Revue Etudes Tsiganes

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Etudes Tsiganes
n°37 (2)

Littératures Romani : construction ou réalité ?

Définir la culture des Roms comme orale, étudier leur représentation dans les écrits non-tsiganes -comme on le fait souvent-, peut faire oublier que depuis des décennies se développe une production littéraire romani écrite. C'est elle que ce numéro spécial (en deux volumes) veut dévoiler dans son ampleur. Lui donner une plus grande place dans le champ des études littéraires est légitime et urgent.
(1) Où sont les frontières des littératures romani face à des textes mêlant divers supports artistiques (écrit, visuel, musical) ?
(2) Ces délimitations mènent à l'analyse théorique des littératures romani, des conditions, des motivations d'écriture et de publication.
La question de leur réception par Roms
et non-Roms pose le risque pour le non-Rom de se tromper sur le sens et sur la beauté de ces écrits, mais il est aussi une chance pour un renouvellement des outils de lecture et des critères esthétiques. (3) L'examen du rapport des historiens à une littérature à forte valeur historique documentaire est prolongé par le lien des écrivains à l'Histoire. (4) Ce panorama des textes littéraires tsiganes s'achève sur leurs conditions d'émergence et de publication.

Sommaire

Introduction Cécile Kovacshazy, p.4

UNE LITTERATURE SAISIE PAR L'HISTOIRE
L'intelligentsia romani, l'Histoire et le romipen, Henriette Asséo, p.10
La mémoire des discriminations et persécutions envers les Tsiganes
à partir de Dites-le avec des pleurs (1990) de Matéo Maximoff, Emmanuel Filhol, p. 32
Qui a peur de Mariella Mehr ? Astrid Starck-Adler, p. 74


DIFFUSION DES RECEPTIONS DES LITTERATURES ROMANI

Ecrire pour qui ? Auteurs, public et registres linguistiques dans les autobiographies des Sinti italiens, Paola Trevisan, p.88
Les enjeux anthropologiques d'une culture romani de l'écriture, Alain Reyniers, p. 110
Coucou Doerr, un écrivain naïf ?, Jean-Luc Poueyto, p. 118

Editer la parole tsigane. L'expérience Wallâda, Françoise Mingot-Tauran, p. 130

 


 

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